В каждом из нас есть что-то, что произошло с нами, но не стало нашим опытом. Нечто, что трудно признать. Бездны того, что в принципе трудно познаваемо. Но не презентировано, не означает «не существует». Как и для чего исследовать эти слои у наших клиентов мы и поговорим на вебинаре. Будет возможность привести ваши примеры из вашей практики и обсудить их.

Думаю, что многие практикующие психотерапевты время от времени (или постоянно) задаются вопросом: «Как работает психотерапия? Что именно в ней создает условия для изменений?». Мои собственные попытки найти ответ на этот вопрос привели меня к теории привязанности Джона Боулби. Теория, появившаяся на свет в 50-х годах прошлого века, в настоящее время заняла прочное место в мире современной психотерапии.


Процесс формирования отношений уникален для каждого человека, однако, мы можем выделить некоторые закономерности, помогающие нам ориентироваться в процессе психотерапии людей с травмами развития. Именно этому аспекту - рассмотрению стадий работы с травмой развития - и будет посвящен этот вебинар. Теоретически он опирается на труды Джона Боулби, Питера Фонаги, Дэниэля Стерна, Джеймса Кепнера и многих других. И «сдобрен» иллюстрациями из моей двадцатипятилетней психотерапевтической практики.

Теории личности выполняют разные функции в психологии. Они дают нам возможность объяснить, что собой представляют люди; понять, каким образом эти характеристики развиваются во времени; почему люди ведут себя определенным образом; позволяют прогнозировать, предсказывать поведение.

В настоящее время не существует (и вряд ли будет когда-то существовать) общепринятое мнение, какой подход или какая теория личности является «самой главной» или «самой правильной». Каждый практикующий терапевт формирует свою «индивидуальную теорию психотерапии», в которой эклектически сосуществуют различные взгляды, мнения, объяснения.

Из всего многообразия теорий личностей я выбрала для этого вебинара трех авторов: Эрика Эриксона, Альфреда Адлера и Карен Хорни. Мой выбор субъективен, идеи, изложенными этими психотерапевтами и психологами, вызывают мой интерес и стали опорами в моей «индивидуальной теории психотерапии». На вебинаре мы кратко ознакомимся с основными теоретическими положениями и попробуем выяснить, чем эти теории могут быть полезными в практике психотерапии.

Феноменологическую психологию иначе называют описательной психологией, психологией от первого лица или медитативной психологией. Основной ее метод феноменологический, фокусирующийся на наблюдении и описании осознанного опыта переживания человеком окружающего мира. В центре это исследования стоит опыт, рождающийся в момент встречи человека и другого человека или человека и мира.

Важным фокусом этого метода является не только то, что происходит с клиентом но и то, что происходит в сознании самого терапевта в момент сессии. Насколько он поспешен в своих выводах, насколько склонен держаться за свои предположения, убеждения, теории, интерпретации, и насколько он готов выдержать собственную неопределённость, удержаться в незнании, постоять в растерянности, чтобы увидеть феномен как он есть, попытаться «быть с феноменом»? Насколько он готов быть в незнании и слушать другого из непонимания, отбрасывая свои предпосылки и все само собой разумеющееся. Слушание такого рода изменяет не только клиента но и самого терапевта.

На наших 2-х вебинарах мы будем упражняться в феноменологическом слушании, в основе которого лежит отношение к себе и другому как к процессу и тайне. Мартин Бубер описывал это как Я-ты отношения. Мы будем расчищать пространство для этой тайны внутри самого себя, пытаясь замечать наши собственные установки и предубеждения, выявляя их происхождение, заключая их в скобки, впоследствии вновь возвращаясь к диалогу и наблюдая за тем, как этот процесс помогает нашему собеседнику понять самого себя и как он влияет на нас самих. 2 вебинара связаны между собой по смыслу и представляют 2 части общего процесса.

К сожалению, все чаще и чаще в последние годы к нам приходят клиенты с признаками депрессии, повышенной тревожности, посттравматического расстройства. Содержание самих сессий тоже изменилось, все больше обсуждаются: пережитый травмирующий опыт, страх перед будущим, незнание как поступить в настоящем. Часто поднимаются темы, наполненные очень сильными переживаниями.

Как известно, стрессовую реакцию на травматическое событие возможно испытать, не испытывая событие самостоятельно. Поэтому в последние годы специалисты помогающих профессий подвержены большему риску возникновению викарной травмы и эмоциональному выгоранию. Возможно, это потому что все же многие из нас рассматривают профессию, как нечто большее.


Викарная травма — это тип стрессовой реакции, которая возникает, когда человек становится свидетелем боли и страданий других людей или сопереживает им. Викарную травму иногда называют вторичным стрессом, поскольку это стресс, который человек испытывает от происходящего с другими людьми.

Эмоциональное выгорание не всегда может быть связано с травматическим фактором. Выгорание может возникнуть, если работать много, жертвовать отпуском, не уметь позаботиться о себе, сталкиваясь со сложными случаями в работе.

На вебинаре «Викарная травма и как с ней работать» мы поговорим про то,

• каким образом помощь другим людям в преодолении их боли влияет на нас;
• как помочь самому себе сохранять ресурс в работе со сложными случаями и сложными клиентами;
• познакомимся с практиками, помогающими справляться со сложными чувствами в момент работы.

В терапии бывает достаточно сложно продвигаться к в глубину, когда клиент не умеет отслеживать и регулировать свои эмоции.

На сессиях затрагиваются болезненные темы и человек может испытать сложные чувства, начать сильно плакать от боли, злиться от ощущения беспомощности и кричать на терапевта. Психологу бывает сложно устоять под этим шквалом эмоций и он может не знать, как правильно в таких случаях реагировать. Из-за этого появляется напряжение между терапевтом и клиентом.
Бывает что после сессии у клиента внутри продолжает бушевать эмоциональное цунами, ему становится хуже и он не знает, как помочь себе. Он пишет смс терапевту с вопросом, что делать. Но психологу невозможно помочь через смс. Частый ответ: «Обсудим на сессии». И клиент, не ощутив должной поддержки, может испытать стыд, разочарование в терапевте оборвать терапию, не обсудив причин.

На вебинаре «Саморегуляция»
мы с вами обсудим и потренируемся, как реагировать на сильные эмоциональные реакции клиента во время сессий.
Научитесь

• понятно показывать и рассказывать клиенту про его эмоциональный внутренний мир;
• подбирать техники по саморегуляции для клиента,  подходящие под ситуацию.

Мы живем в век нарциссизма, где внешнее важнее внутреннего, где казаться каким-то и выглядеть как-то в глазах других важнее того, как ты себя чувствуешь, как тебе в твоей жизни.

Достигаторство, успех, статус, идеальная внешность, победа над старостью, красивая богатая жизнь … кажется, имея всё это, ты проживёшь наполненную счастливую жизнь.

Но почему тогда депрессия и тревожные расстройства занимают одни из первых мест по заболеваемостям?

Почему наиболее частая жалоба современного человека — ощущение пустоты, бессмысленности и отсутствие удовлетворенности жизнью?

В какую ловушку мы попадаем?

Одни вкладывают всю свою энергию на достижение желаемого и действительно многого добиваются, раздувая своё Ложное Я, но оставляя голодным Истинное Я. А вторые так и не решаются даже начать, утопая в собственной никчемности. И те, и другие имеют нарциссическую травму, и тем и другим нужна помощь.

Я приглашаю вас на вебинар, где мы поговорим о том, что же такое нарциссическая травма, как она формируется и как проявляется. А также о специфике психотерапевтической работы: с какими трудностями может сталкиваться психолог и как эти трудности преодолевать.

Ведь нарциссичные клиенты — это одни из самых сложных клиентов, но при этом и одни из самых часто встречающихся.

Синдром самозванца переживается нами и нашими клиентами как страх. Страх проявлять себя, чтобы не быть разоблаченным в собственной «недостаточности». Этот страх сковывает, ограничивает и не дает переходить на новый профессиональный уровень. Он дает мотивацию много учиться, но не дает свободу уверенно зарабатывать, используя полученные знания.

Как поддерживать себя начинающим специалистам, желающим развивать частную практику и как помогать своим клиентам преодолевать Синдром самозванца мы подробно обсудим на вебинаре.

Групповая терапия – очень эффективный инструмент для работы с клиентами, у которых есть трудности в межличностном общении. Группа моделирует тот способ коммуникации, которым клиент пользуется в своей жизни и отражает моменты, из-за которых отношения могут не удаваться и приносить страдания.


Группа – многогранное зеркало, в котором клиент может увидеть себя с разных сторон: как его воспринимают окружающие и насколько это совпадает с пониманием себя. Вследствие чего человек обретает новый опыт взаимодействия.

На вебинаре будет рассказано о том, как терапевты формируют группы и отбирают подходящих участников, за счет чего работает групповая терапия и что приводит к результату, сложности и роль ведущего на каждом этапе развития группы, работа с трудными клиентами, а также можно узнать про возможности и ограничения в ко-терапии.

• Что такое диссоциативные состояния и как они связаны с понятием истерии?
• Если клиент во время встречи «отключается»?
• Что мы понимаем под диссоциацией?
• Расстройство множественной личности, биология стресса и миндалевидное тело - как связаны эти понятия?
• Пограничное расстройство личности и комплексная травма.

Про это, а еще про диагностику и терапию диссоциативных расстройств мы поговорим на моем семинаре в рамках летней школы психотерапии.