Его теория стадий развития помогла разобраться в становлении мышления ребенка в разном возрасте. А также понять, почему они совершают одни и те же поступки, ошибки и как они помогают личности сформироваться. Кроме того, в ней рассматривались различные отклонения и способы их лечения.
Жан Пиаже разработал технику беседы и диагностики: вывел список вопросов, которые помогает обнаружить симптоматику нарушений развития и выявить причины их возникновения.
Дети допускают, что каждая из их мыслей является мыслью всех других, что все могут ее читать и понимать, даже если она и не выражена вполне ясно.
Прогресс знаний требует постоянного переформулирования предыдущих точек зрения
Существует кооперация с другими, которая учит нас говорить «соответственно другим», а не просто с нашей собственной точки зрения.
Человеческое существо с самого своего рождения погружено в социальную среду.
Чем глубже взрослый уходит в индивидуальный поиск, тем более он способен стать на точку зрения других и заставить их понять себя.